Kecakapan Abad 21

Saya coba untuk menjawab pertanyaan dari mba Hayu, apakah game online akan selalu memberikan dampak negatif terhadap anak?

Menurut saya game bukanlah sebuah kesalahan atau sesuatu yang dapat memberikan dampak negatif. kita kembali lagi melihat dari fungsi game itu sendiri apa sih sebenarnya?. pada umumnya game diciptakan atau dibuat dan dikembangkan oleh seorang developer dengan tujuan sebagai hiburan, sebagai sebuah sarana atau wadah menyalurkan kesenangan anak maupun orang dewasa. memang sangat jarang sekali ditemukan bahwa game berisi tentang pelajaran atau nilai-nilai moral. game akan memiliki dampak negatif jika anak hanya bermain game sepanjang hari atau sebagian waktu yang dimiliki anak dihabiskan hanya untuk bermain game, sehingga hal tersebut sangat berdampak kepada waktu belajar anak, anak jadi lupa waktu sehingga tugas yang diberikan oleh guru misalkan, sampai tidak dikerjakan. jadi, game tidak selalu memberikan dampak negatif jika kita sebagai orang tua atau guru bisa memenajem atau mengatur waktu anak sebaik mungkin, serta memberikan pengawasan saat bermain game. selain itu agar game tidak hanya sebagai sarana bermain anak, kita juga sebagai guru mungkin bisa mengembangkan game yang berbasis edukasi, sehingga anak bisa bermain sambil belajar, dan pelajaranpun akan lebih menyenangka sehingga materi yang disampaikan bisa diterima dengan baik.

kurang lebihnya seperti itu mbak hayu, terimakasih

Bagaimana mengarahkan siswa untuk memiliki karakter yang kuat di tengah kemajuan teknologi?
terima kasih

Izin menjawab pertanyaan mbak hayyu, apakah game online akan selalu berdampak negatif pada proses pembelajaran.
menurut saya game online tidak selamanya memberi dampak negatif bagi proses pembelajaran, saya pernah mempraktekan slah satu game online"hanacaraka" untuk mengenalkan aksara jawa kepada siswa melalui game itu terlihat siswa antusias terhadap pembelajaran dan mudah memahami materi. Meskipun masih banyak dampak negatif dari game,namun dampak negatif ini seharusnya menjadi tantangan guru untuk terus update ilmu dan memberikan bimbingan kepada siswa agar lebih tertarik dengan game edukasi.
sekian pendapat dari saya semoga kita dapat terus update ilmu seiringi perkembangan teknologi

sebagai guru di abad 21, menurut saya pembelajaran digital yang menarik bagi siswa adalah pembelajaran yang dalam proses kegiatannya melibatkan teknologi sebagai media namun tidak meninggalkan peran serta kehidupan nyata siswa.
Misalnya dalam pelajaran dengan tema menjaga lingkungan sekita guru dalam menjelaskan materi ini melalui video interaktif dan game yang menerangkan sebab dan akibat saat mereka tidak mampu menjaga lingkungan sekitar. Sehingga anak dapat memiliki gambaran yang jelas tentang materi yang sedang di pelajari dan hubungannya dengan kehidupan nyata.

Apakah game online akan selalu berdampak negatif pada proses pembelajaran anak?